Garten der Freundschaft - Zusammen lernen & zusammen leben
Gestaltungskonzept für 2 Standorte:
-Lichthof mit einer Wandarbeit und Skulpturen
-Relief im Foyer
Der Lichthof ist Blickpunkt im Herzen des Neubaus der Carl Achard Schule. Um ihn herum findet das lebendige Treiben der Schüler und Schülerinnen statt – sie spielen, reden und lernen gemeinsam. Der geschlossene Raum des Lichthofs ist an drei Seiten von großen Fenstern mit Sitzbänken umgeben, die zum Verweilen einladen. Aus dem belebten Grundschulalltag fällt der Blick der Schüler*innen und Lehrkräfte in den Garten der Freundschaft. Sie sehen ein vielschichtiges Stillleben, dessen Herzstück ein schlanker Baum ist, der über beide Stockwerke hinweg an der Wand des Altbaus Richtung Himmel wächst. Der Baum ist Lebensraum für unterschiedliche Tiere, die in Freundschaft mit einander leben und interagieren – es gibt viel zu entdecken. Auf der Bodeninsel am Fuß des Baumes sitzen Maus und Rabe. Der Rabe liest aus einem Buch vor, die Maus lauscht und spielt.
Kinder haben von Natur aus ein spontanes Interesse an Tieren. In der kindlichen Sicht können Tiere Gefährten sein und Geborgenheit vermitteln. Sie beflügeln die Kreativität und man kann ihnen sowohl menschliche als auch magische Eigenschaften zuschreiben. Ob als realer Begleiter oder fiktive Gestalt, Tierfiguren sind eine wertvolle Ressource für Kinder.
Die Skulptur Garten der Freundschaft ist ein dreidimensionales Bild, das eine Atmosphäre von Fröhlichkeit, Gemeinsamkeit, Vielfalt und Ruhe schafft. Es macht neugierig, kann zum Nachdenken anregen: Was für ein seltsames Tier ist das? Woher kommt es? Gibt es das wirklich? Können wir Freundschaft mit Tieren oder gar Pflanzen schließen? Themen, die das Verhältnis und Zusammenleben von Mensch und Tier, von Mensch und Natur sowie von realer Naturabbildung und Fantasie betreffen, werden aufgeworfen.
Im Foyer hängt an der langen Wand links ein Relief. Es ist ein Modell des Gartens der Freundschaft - mit allen Details - nun auf eine Fläche komprimiert. Es hängt auf Augenhöhe, sodass die Kinder es anfassen und Formen und Strukturen haptisch begreifen können. Während der Lichthof ausschließlich optisch erfahrbar ist, ist hier das Berühren möglich und auch erwünscht. Aus Bronze hergestellt, werden die Spuren der Berührungen nach und nach darauf sichtbar: die Patina verschwindet und die goldene Farbe der Bronze zeigt sich. Im unteren Bereich ist eine Erklärung in Braille Schrift zu lesen, die den Bezug zum Lichthof herstellt. Damit können sich Kinder auch in die Perspektive der haptischen Wahrnehmungswelt von im Sehvermögen eingeschränkten Menschen einfühlen.
Die Größe der Reliefs beträgt 80 x 100 x 15 cm.
